Kĩ năng giảng dạy hiện đại
Khả năng giảng dạy không phải là điều gì đó bẩm sinh, đó là một kỹ năng mà để thành thục nó bạn sẽ phải rèn luyện, thực hành liên tục. Trong cuốn sách...
- 5 bài học
- 49 học viên đã đăng ký
Giới thiệu khóa học
Khả năng giảng dạy không phải là điều gì đó bẩm sinh, đó là một kỹ năng mà để thành thục nó bạn sẽ phải rèn luyện, thực hành liên tục. Trong cuốn sách "Phẩm chất của những nhà giáo ưu tú", Ken Bain có phác thảo cách mà các nhà giáo ưu tú đã vật lộn để học được cách tạo ra những môi trường học tập tốt nhất bằng sự nghiêm túc, bền bỉ cao độ. Để trở thành nhà đào tạo có tay nghề bạn cần đi những bước đầu tiên đầy chắc chắn và nghiêm túc.
Khoá học này tập trung hướng dẫn cách thực hành 16 kỹ năng giảng dạy cơ bản thông qua các bài giảng, tài liệu đọc và bài thực hành nhằm giúp bạn tiến những bước đầu tiên đầy chắc chắn để trở thành Nhà đào tạo có tay nghề. Để khoá học thực sự có hiệu quả, bạn hãy áp dụng ngay những hướng dẫn này để rèn luyện từng kỹ năng.
Mục tiêu khóa học
Kết thúc khóa học này, người học có thể:
Vận dụng các cách chiến lược để cải thiện hiệu quả 16 kỹ năng giảng dạy thiết yếu:
- Lên danh sách các việc cần làm để chuẩn bị giảng dạy hiệu quả
- Đặt được mục tiêu hiệu quả theo các mô hình phát triển về kiến thức và kỹ năng cho chương trình đào tạo
- Vận dụng được cách chuẩn bị bài giảng theo tiến trình Gagne
- Áp dụng được quy trình đặt câu hỏi vào giảng dạy
- Áp dụng các bước đặt câu hỏi theo Socrates và theo thang Bloom vào giảng dạy
- Áp dụng được công nghệ để giúp việc học trở nên hiệu quả hơn
- Áp dụng các việc cần làm để hỗ trợ một nhóm làm việc hiệu quả trong lớp học
- Nhận biết được động cơ và kỳ vọng học tập của người học
- Vận dụng được các cách tạo động lực học tập cho người học
- Áp dụng mô hình ARCS vào thiết kế giảng dạy
- Vận dụng được 9 bí quyết để đưa ra một phản hồi hiệu quả
- Vận dụng được các yếu tố để đưa ra phản hồi hiệu quả theo mô hình CORBS
- Vận dụng hiệu quả các kỹ thuật để lắng nghe hiệu quả trong lớp học
- Áp dụng 8 cách để rèn luyện khả năng quan sát
- Vận dụng tốt các cách quản lý lớp học hiệu quả
- Áp dụng được các bí kíp để giao tiếp hiệu quả với học viên trong lớp học
- Vận dụng được cách để thiết lập niềm tin và tạo uy tín với người học
- Biết cách sử dụng phi ngôn từ phù hợp khi giảng bài và tương tác với người học
- Áp dụng các cách để mở đầu bài giảng thành công
- Áp dụng các cách để kết thúc bài giảng thành công
Mô tả được các phương pháp giảng dạy hiện đại
- Mô tả được về cách người lớn học hiệu quả
- Mô tả được về lớp học đảo ngược
- Liệt kê được các việc cần làm khi lần đầu triển khai lớp học đảo ngược
- Mô tả được về lớp học hỗn hợp
- Mô tả được về cách thức giảng dạy qua dự án
Lập kế hoạch áp dụng các kỹ năng giảng dạy vào thực tế
Đối tượng
- Giảng viên doanh nghiệp
- Quản lý, cán bộ tham gia đào tạo nội bộ
- Giảng viên đại học
- Sinh viên sư phạm
Thời lượng
Khoảng 40 bài học, bạn sẽ học trong khoảng 4 giờ
Đặc điểm của chương trình học
- Mỗi bài giảng chỉ từ 2-7 phút, giới thiệu một khái niệm hoặc hướng dẫn một việc làm cụ thể giúp bạn áp dụng ngay, tạo kết quả nhanh chóng.
- Bài giảng hoàn toàn bằng tiếng Việt.
- Ở mỗi bài học sẽ có một câu hỏi kiểm tra nhằm giúp bạn ghi nhớ lại nội dung bài học đó. Kết thúc khóa học sẽ có một bài kiểm tra tổng hợp.
Nội dung khóa học
2 chương · 37 mục học
-
Bảy bước lập kế hoạch giảng dạy
-
Giảng bài theo mô hình Gagne
-
Đọc thêm về mô hình Gagne
-
[Bài tập] Thực hành mô hình Gagne
-
Sử dụng công nghệ để hỗ trợ học tập
-
Hỗ trợ làm việc nhóm trong lớp học
-
Cách tạo động lực học tập cho học viên
-
[Đọc thêm về Tạo động lực học tập]
-
Thiết kế động viên với mô hình ARCS
-
Đọc thêm về mô hình ARCS
-
Chín bí quyết để phản hồi hiệu quả
-
Phản hồi theo mô hình CORBS
-
Rèn luyện khả năng quan sát
-
[Bài tập] Thực hành phản hồi
-
Kĩ năng đặt câu hỏi
-
[Đọc thêm về Đặt câu hỏi]
-
Cách quản lí lớp học hiệu quả
-
[Đọc thêm về Quản lí lớp học]
-
Lắng nghe hiệu quả
-
Giao tiếp hiệu quả trong lớp học
-
[Đọc thêm về Giao tiếp trong lớp học]
-
Thiết lập uy tín trong giảng dạy
-
[Đọc thêm về Tạo uy tín trong giảng dạy]
-
Sử dụng ngôn ngữ cơ thể khi thuyết trình
-
Quản lí căng thẳng khi giảng dạy
-
Bảy cách thu hút học viên đầu bài giảng
-
Năm gợi ý kết thúc bài giảng
-
[Bài tập] Thực hành thuyết trình
-
Cách người lớn học
-
Đọc thêm về Cách người lớn học
-
Lớp học đảo ngược là gì?
-
Cách bắt đầu với lớp học đảo ngược
-
Học tập hỗn hợp
-
Học tập qua dự án
-
Chu trình học tập Kolb
-
Đọc thêm về mô hình của Kolb
-
Kiểm tra tổng kết